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记者从教育部教师工作部获悉，2024年将深化教师道德教育，开展教师职业行为十项标准的学习教育。加强道德监督，加强底线控制和责任传递，落实道德违法处罚、预警教育、通知曝光等相关制度。
教育部将扩大“国家优秀计划”试点大学的范围，促进更高水平大学的教师教育，促进下属师范大学的公立师范生教育。
提高基础教育教师的整体素质。加强中小学校园足球和科学教师培训，继续开展音、体、美、劳动和心理健康教育教师培训。
推动数字赋能教师。实施数字赋能教师发展行动，编制教师数字素养提升实施指南，指导地方政府开展教师数字素养培训，评价教师数字素养。
组织实施国家银龄教师行动计划，继续开展国家农村振兴重点扶持县教育人才“群体”扶持工作、“三区”人才扶持计划教师专项计划、“群体”扶持新疆教育人才选拔工作。加强对高校教师职称的评价和监督，分类优化教师评价。
应对人口变化趋势，优化教师资源配置。加强问责调查处罚，继续巩固义务教育教师平均工资收入水平，不低于当地公务员平均工资收入水平。开展校园社会事务专项整改，有效减轻教师非教育教学负担。
(央视总台记者 潘虹旭 马力）